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教学特色
  • 个性化教学
    学校以学生为中心,关注学生学情上的差异,研究学生的学习风格,始终坚持兴趣第一,学生根据自己的需求,选择学科。学校开展基于学习习惯的分组教学、基于职业倾向的任务设计、基于任务驱动的自主学习、基于多元智能的合作探究,打造精致、科学的个性化教学。
  • 走班教学
    走班上课实现了任课老师在专业教室与学生的充分交流,促进了学科教学的发展,增强了学生学习兴趣,学生逐渐在学习中找到将来发展的方向,真正达到了教学相长。同时也扩大了学生的交往范围,加大了学生间的相互影响,有利于培养学生们的团队协作能力。
  • 移动教学
    移动学习不仅帮助学生告别沉重的书包,还给予学生随时随地进入到学习状态的便利。借助阶段性型数据分析,让学生掌握自己的学习效果,便于及时自我调整学习心态和方式。教师通过移动学习技术能细致了解每个学生的学习进度和程度,在关注个体差异的同时,快速便捷地推送个性化学习解决方案。
课程设置
中未中学设置多角度的中西文化课程及全方位的评估系统,以确保关注每一个学生的优势和需求。采用中、英文分别教授不同课程,重视学生对传统文化的深入理解与认同,同时培养学生的英语思维和语言运用能力。
  • 量身定制学习计划
    未雨绸缪,给有留学理想的学生选择适合自己的课程,为每一位学生量身定制学习计划,分层教学的学习方式让学生找到最适合自己的学习方式。
  • 多样化学科选择
    保证学生语、数、英等传统强项的基础上,进一步培养学生美术绘画、音乐创作、电影话剧、棒球竞技等特色学科发展学生特长,使他们掌握至少一项21世纪创造美的技能。
  • 灵活的学习方式
    小班教学,走班上课。学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,让每一名学生都找到自己的学习兴趣,更好的发挥个人学习的主观动能性。我们要培养学生“人生规划”的能力、未来职业发展意识和学生的创业精神。
  • 浸入式语言教学
    文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。作为一所国际双语学校,我们不仅为中国籍学生巩固和加深自我文化身份的认同,同时也培养外籍学生对中国语言文字、文化历史的热爱与探求,并努力使每一名中未学生成长为独立判断的思想者、矢志不渝的学习者、世界事务的参与者。
我们这样学习
中未中学把多样化的教学方式充分运用到教学中,注重培养学生对于知识的融会贯通和知识迁移能力。以语言文化 学习实践中的中西方文化学习为例,运用项目式学习与活动式学习方法,帮助学生深入探究和综合运用所学知
  • 丰富的国内外实践机会
  • 在学科竞赛中获取自信
  • 通过校园活动展示自我
  • 多元文化成就世界公民
完善的国际教育服务
支持学生顺利获得本科或硕士学位,并继续关注他们的生活及职业发展。

支持学生顺利获得本科或硕士学位,并继续关注他们的生活及职业发展。

为学生解决留学过程中遇到的升学、转学、就业移民等种种问题。

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由专业咨询顾问为学生免费提供留学的咨询和签证服务,通过率100%。

由专业咨询顾问为学生免费提供留学的咨询和签证服务,通过率100%。

根据学生的特点为其规划就读课程、专业、留学国家,帮助学生选择最适合自己的高校。

根据学生的特点为其规划就读课程、专业、留学国家,帮助学生选择最适合自己的高校。

中未国际学校
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